Flexibla studievägar breddar studerandenas möjligheter
Publicerad : 20.10.2026 / Samverkan
4Q-högskolorna har inlett ett strategiskt utvecklingsprogram baserat på genomslag, med visionen att fördubbla framtidens kompetenskapital. Ett av programmets delområden är utbildningssamarbete och flexibla studievägar. 4Q-projektet genomförs av Arcada, Diakoniyrkeshögskolan (Diak), Humanistiska yrkeshögskolan (Humak) och Kajana yrkeshögskola (KAMK).
Målet med utbildningssamarbetet mellan 4Q-högskolorna är att skapa en gemensam modell för utbildningsutbudet som breddar studerandenas studieval, diversifierar studievägarna och förbättrar högskolornas kvalitet och effektivitet. Ett centralt mål är att minska det överlappande utbildningsutbudet mellan högskolorna och öka antalet gemensamt genomförda studier. De första pilotprojekten är redan i gång inom bland annat tolkutbildningar, socionom- och samhällspedagogutbildningar samt vårdutbildningar.
Tack vare samarbetet kan undervisningsresurser frigöras, nya kompetenshelheter utvecklas och arbetslivets föränderliga kompetensbehov tillgodoses på ett mer effektivt sätt.
– Verklig kompatibilitet mellan studier förutsätter en starkare samordning av strukturer, tidsscheman och system än i dag, kommenterar projektchef Tytti Luoma från Humak.
Ett bredare utbud genom samarbete
Inom projektet utvecklas också ett gemensamt utbud för kontinuerligt lärande och de gemensamma studiemöjligheterna utvidgas via den nationella tjänsten Opin.fi. Målet är att erbjuda studerande fler valmöjligheter utan att varje högskola behöver producera samma innehåll separat.
– Att avskaffa överlappande examensutbud skulle på lång sikt vara ekonomiskt fördelaktigt både för samhället, de studerande och läroinrättningarna. Det är inte ändamålsenligt att producera samma innehåll inom flera olika examina vid olika högskolor, säger Luoma.
Under det gemensamma utvecklingsarbetet har man konstaterat att de största utmaningarna inte handlar om vilja, utan om högskolornas olika strukturer, praxis och system. Samtidigt har samarbetet visat att gemensamma lösningar kan hittas när målen, spelreglerna och verksamhetsmodellerna byggs upp tillsammans.
Målet är en permanent partnerskapsmodell
Det långsiktiga målet är att skapa en permanent partnerskapsmodell mellan de fyra högskolorna. Fram till år 2028 är avsikten att etablera ett gemensamt studieutbud, öka möjligheterna till kontinuerligt lärande och stärka arbetsfördelningen mellan högskolorna.
– 4Q-projektet ger vägledning kring vad som behöver göras och hur vi ska gå tillväga för att kunna upprätthålla samarbetet mellan högskolorna även i framtiden, säger Luoma.
Vad är 4Q-projektet?
4Q är ett strategiskt samarbets- och utvecklingsprogram som initierats av fyra yrkeshögskolor (Arcada, Diak, Humak och KAMK) och finansieras av Undervisnings- och kulturministeriet. Målet med projektet är att förena högskolornas expertis, kunnande och resurser samt förbättra utbildningens tillgänglighet och samhälleliga genomslagskraft.
