Forskningsbloggen

Rörelseglädje som nyckel i barnfysioterapi

I en tid där barns fysiska aktivitet minskar blir rörelseglädje en allt viktigare del, både ur ett hälsoperspektiv och för barns utveckling. Lek, som är en naturlig och meningsfull del av barndomen, utgör en central utgångspunkt inom barnfysioterapi. Genom att utgå från barnets egna initiativ och intressen kan fysioterapin bli både lustfylld och utvecklande, samtidigt som det stärker barnets delaktighet i vardagen.

Kategori: Publikation

Läs mer

Robotar som stöd i pedagogiska miljöer – projekt BARTEK har daghemsmiljön i fokus

Forskning visar att digitala lösningar blir en allt viktigare komponent i flera servicebranscher. Under de senaste åren har även intresset för hur robotik kan vara till nytta inom det småbarnspedagogiska fältet uppmärksammats – något som också utforskas inom projekt BARTEK.

Kategori: Publikation

Läs mer

Från spegelterapi till Graded Motor Imagery (GMI): Ett bredare ramverk för rehabilitering vid komplext regionalt smärtsyndrom och stroke

Spegelterapi är en del av Graded Motor Imagery (GMI), ett bredare rehabiliteringsramverk som allt starkare stöds av aktuell forskning vid komplext regionalt smärt syndrom (eng. CRPS) och stroke.

Kategori: Publikation

Läs mer

Delaktighet i fokus: Ergoterapi som stöd för ett meningsfullt liv efter bröstcancer

Syftet med denna bloggtext är att gående från en forskningsöversikt undersöka hur bröstcancer och dess behandling påverkar individers delaktighet i vardagliga aktiviteter samt att koppla resultaten till ergoterapeutens roll i att stödja personer som genomgått bröstcancerbehandling. Frågeställningen som besvaras är: På vilket sätt beskriver bröstcanceröverlevare att deras delaktighet i vardagliga aktiviteter har påverkats av sjukdomen och behandlingen?

Kategori: Publikation

Läs mer

Trygga relationer och delaktighet i småbarnspedagogiken stärker barns resiliens

Syftet med denna bloggtext, som i första hand riktar sig till verksamma inom småbarnspedagogiken, är att synliggöra på vilket sätt socionomen inom småbarnspedagogiken med hjälp av sin kompetens i socialpedagogik kan stärka barns resiliens genom att skapa trygga relationer och främja barns delaktighet.

Kategori: Publikation

Läs mer

Steinerpedagogik och jämställdhet: Könsroller inom småbarnspedagogiken – från antroposofiska ideal till moderna jämställdhetspraktiker i finländska Steinerdaghem

I det här blogginlägget analyseras Steinerpedagogikens syn på kön utifrån ett socialpedagogiskt perspektiv, utifrån Steiners skrifter, forskning om jämställdhet i småbarnspedagogiken och exempel från tre finländska Steinerdaghem.

Kategori: Publikation

Läs mer

CRPS – Nervsystemets nödrop: En inblick i patofysiologi, symptom och behandling

Ett liv med komplext regionalt smärtsyndrom (CRPS) innebär ofta smärta som går bortom det fysiska. Det är en kamp om att bli trodd, förstådd att få en diagnos samt vård. Ständig smärta väcker rädsla, oro och påverkar identiteten, självkänslan och orsakar begränsningar i funktionsförmågan och livskvalitet. (Griffiths et al., 2023; Johnston-Devin et al., 2021; van Velzen et al., 2014)

Kategori: Publikation

Läs mer

Vård och rehabilitering av lumbar spondylolys hos unga idrottare

I denna bloggtext tar vi upp etiologin, symptomen och diagnostiseringen av spondylolys samt forskning om dess vård och rehabilitering.

Kategori: Publikation

Läs mer

Mer lustfylld fysisk aktivitet och rörelseglädje – mindre stillasittande för ökad hälsa

Kunskapen om fysisk aktivitet som en nyckelfaktor för god hälsa är väl känd, medan problematiken kring en bestående livsstilsförändring mot mera rörelse och mindre stillasittande måste lyftas upp tydligare inom forskning, utbildning och hälsofrämjande verksamhet.

Kategori: Publikation

Läs mer