Steinerpedagogik och jämställdhet: Könsroller inom småbarnspedagogiken – från antroposofiska ideal till moderna jämställdhetspraktiker i finländska Steinerdaghem
I det här blogginlägget analyseras Steinerpedagogikens syn på kön utifrån ett socialpedagogiskt perspektiv, utifrån Steiners skrifter, forskning om jämställdhet i småbarnspedagogiken och exempel från tre finländska Steinerdaghem.
Kategori: Publikation