Ett liv med komplext regionalt smärtsyndrom (CRPS) innebär ofta smärta som går bortom det fysiska. Det är en kamp om att bli trodd, förstådd att få en diagnos samt vård. Ständig smärta väcker rädsla, oro och påverkar identiteten, självkänslan och orsakar begränsningar i funktionsförmågan och livskvalitet. (Griffiths et al., 2023; Johnston-Devin et al., 2021; van Velzen et al., 2014)
Kunskapen om fysisk aktivitet som en nyckelfaktor för god hälsa är väl känd, medan problematiken kring en bestående livsstilsförändring mot mera rörelse och mindre stillasittande måste lyftas upp tydligare inom forskning, utbildning och hälsofrämjande verksamhet.
I denna bloggtext lyfter vi fram hur samhällets insatser, i kombination med ungas egen delaktighet, kan fungera som nyckelfaktorer för återhämtning. Fokus ligger på hur dessa faktorer inte bara stärker individens förmåga att hantera svårigheter – utan också bidrar till att bygga ett mer resilient samhälle.
Denna bloggtext är en sammanfattning om löpning som hobby, löpningspopulationen och löpnings relaterade skador på allmän nivå. Texten behandlar risker, mekanismer, främjande faktorer och strategier som kan påverka skaderisk inom löpning, men går inte i detalj igenom de långsiktiga hälsofördelarna eller potentiella riskerna och akuta dödsfall förknippade med fysisk aktivitet.
I denna bloggtext kommer vi att diskutera om betydelsen av fysiska pauser och återhämtning, och vad vi kan göra för att minska på stillasittande och öka välbefinnande under arbetsdagen.
Finland har brist på utbildad personal inom vården. Hälften av utbildningen ska ske i direkt patientkontakt. Antalet studeranden ökar medan praktikplatserna minskar. Kunde peer-learning lösa problemet och utveckla det studentstyrda lärandet i praktikerna?
Under år 2024 har masterstudenter inom utbildningsprogrammet Social- och hälsovårdstjänster för framtidens välfärdssamhälle bidragit till utvecklingen av social- och hälsotjänster i samarbete med arbetslivet.
Generativ AI (GenAI) utvecklas snabbt och erbjuder stora möjligheter och utmaningar för utbildningssektorn och inom företagsekonomisk professionsutbildning. Högskolorna måste anpassa sig till denna teknologi och lärare har en nyckelroll när det kommer till att integrera GenAI på ett ansvarsfullt och meningsfullt sätt. Vi på Arcada ser både möjligheter och risker och har fokuserat på att stärka AI-litteraciteten bland lärare och studenter genom projektet Bridging AI and Soft Skills.
