Arcada lanserar engelskspråkig IT-utbildning
Ingenjörsutbildningarna på Yrkeshögskolan Arcada fortsätter att utvecklas för att möta framtidens behov. Som en del av satsningen startade en engelskspråkig utbildning inom informationsteknik under 2025.
I slutet av augusti 2025 samlades för första gången nervösa och förväntansfulla studenter inom utbildningen Information Technology (IT) under introdagarna på campus. Den nya engelskspråkiga bachelorutbildningen har varit ett efterlängtat tillskott.
– Nordiska högskoleutbildningar har länge varit populära på internationellt håll och hos oss har det i flera år varit tal om att starta en engelskspråkig IT-utbildning som komplement till den svenskspråkiga. I samband med att studieplanen skulle förnyas 2025 så var det äntligen dags, säger Fredrik Welander, utbildningsansvarig för informationsteknik och Information Technology på Arcada.
Den engelskspråkiga IT-utbildningen är fortfarande i ett uppbyggnadsskede och kommer att växa i takt med att en ny studentgrupp antas varje år. Enligt Welander finns det redan tydliga styrkor i utbildningen:
– En viktig styrka enligt mig är att vi är bra på att kombinera teori med praktik. De nya inriktningarna Data Processing and Analytics och Intelligent Robotics blir bra tillägg som dels breddar vårt utbud, dels ger bättre möjlighet för studenterna att fördjupa sig i ett ämne som intresserar, säger han.
Samarbete över språkgränserna
För att säkerställa utbildningens relevans finns ett branschråd som regelbundet samlar representanter från näringslivet och gästföreläsare bjuds in via högskolans egna nätverk. Arcada deltar också i det EU-finansierade Anchor-projektet, som särskilt stöder internationella studenter i att skapa kontakt med arbetslivet för praktik och framtida anställning.
– Arbetsmarknadens behov påverkar utbildningen i allra högsta grad och målsättningen med studieplanens utformning är givetvis att våra utexaminerade IT-ingenjörer ska ha goda förutsättningar att klara sig på arbetsmarknaden. Det här gäller i lika stor grad den svenskspråkiga som den engelskspråkiga utbildningen, säger Welander.
Samarbetet mellan de två utbildningarna är tätt. Förutom undervisningsspråket är programmen i stort sett lika och alla kurser, med undantag för språkkurserna, erbjuds inom båda utbildningar. Vissa kurser hålls helt och hållet tillsammans medan andra har enstaka gemensamma föreläsningar eller laborationer.
– Gemensamma aktiviteter hjälper också våra internationella studenter att knyta kontakter och ger dem bättre förutsättningar att senare hitta arbete och integreras i det finländska samhället, säger Welander.
Lärarna en nyckelresurs
Arcadas lärare inom teknik spelar en central roll och lyfts ofta upp för sitt engagemang och sin närvaro. I en mindre högskola är tröskeln mellan studenter och personal lägre, vilket skapar en nära dialog och bidrar till en gynnsam lärmiljö. Det är också något som märks i studenternas framgångar.
Bland dem är Mahesh Viyannalage, student inom utbildningen Mechanical and Sustainable Engineering (MSE), som kom på andra plats i NASA:s internationella tävling Lunar Rescue System Challenge.
– Jag är verkligen tacksam gentemot den akademiska personalen på Arcada. Tack vare deras vägledning fick jag praktisk erfarenhet och lärde mig många viktiga principer inom design och simulering. Utan deras stöd tror jag inte att jag hade kunnat slutföra den här uppfinningen på det sätt jag gjorde, säger han.
En annan ingenjörsstudent som utmärkte sig under 2025 är Madumalie Athukorala Dona. Hon tilldelades stipendiet Kvinnliga Akademiker i Helsingfors rf för sina enastående akademiska prestationer.
– Jag känner mig lyckligt lottad som får studera i en miljö där jag alltid uppmuntras att sikta högre. Lärarnas stöd går utöver undervisningen; de inspirerar verkligen studenterna att förverkliga sina drömmar, säger hon.
Jag känner mig lyckligt lottad som får studera i en miljö där jag alltid uppmuntras att sikta högre. Lärarnas stöd går utöver undervisningen; de inspirerar verkligen studenterna att förverkliga sina drömmar.
Även MSE-studenten Anton Truss nådde framgång under året. Truss var den yngsta deltagaren som valdes ut för att delta i tävlingen RACE 2025, en europeisk tävling för innovation inom stålindustrin, där hans team slutade på tredje plats.
Den gemensamma nämnaren i framgångshistorierna är det stöd och den uppmuntran som lärarna ger. Någon enskild förklaring till varför lärarna på Arcada särskilt uppskattas av studenterna kan Welander inte lyfta fram.
– Jag tror att de flesta gillar sina jobb och kontakten med studenterna, och det tror jag att är en viktig grundförutsättning, säger han.