Praktikmodell för Nursing TopUp, där praktik kan utföras i anställning inom vården.

Background and goals

Det finns personer med sjukskötarutbildning som har integrerats i det svenska språket i Finland eller som har flyttat hit från andra nordiska länder. Dessa personer kan ha en gedigen yrkeserfarenhet men kan behöva stöd för att anpassa sig till det finländska vårdsystemet och arbetskulturen. I ett tvåspråkigt land som Finland spelar svenskan en viktig roll, särskilt i regioner där en stor del av befolkningen har svenska som modersmål. Att säkerställa att det finns vårdpersonal som kan arbeta på svenska stärker inte bara den svenskspråkiga befolkningens tillgång till vård på sitt modersmål, utan främjar även en mer inkluderande och dynamisk arbetsmarknad.
För att lyfta fram Finlands tvåspråkighet och patientens rätt till vård på sitt modersmål vill man, utöver den redan inkluderade kursen i vårdsvenska i den engelskspråkiga TopUp- sjukskötarutbildningen, utveckla ett språkavtal på svenska. Detta är särskilt viktigt för studerande med internationell bakgrund som har integrerats på svenska. Medan den redan etablerade kursen riktar sig för dem som har integrerats på finska, så att de känner till det svenska språket och får grundläggande kunskaper i vårdvokabulär på svenska. Samtidigt betonas svenska språket som en del av den nordiska gemenskapen och dess betydelse inom vården i Finland.

Objectives and benefits

Syftet med projektet är att utveckla, testa och implementera en kompetensbaserad praktikmodell
för Nursing TopUp-utbildningen där praktik kan utföras i ett anställningsförhållande inom hälso- och sjukvården. Modellen inkluderar stöd för språkutveckling på de nationella språken och utveckling av ett språkavtal på svenska för att underlätta internationella vårdstuderandes
yrkesanpassning och kompetensutveckling.

Förutom att stärka den kliniska kompetensen siktar modellen även till att främja språkinlärning genom språkavtal i en vårdrelaterad kontext. Detta sker både under simuleringsövningar och i den kliniska praktiken, där studerande får möjlighet att använda och utveckla sina språkkunskaper i ett relevant sammanhang.

Results

Målet är att skapa en praktikmodell för TopUp-studerande, där de kan genomföra sin kliniska
praktik antingen inom sin nuvarande anställning eller inom en ny anställning. Under praktiken får
de utföra arbetsuppgifter som ingår i en sjukskötares yrkesroll, men alltid under handledning av
en sjukskötare. Praktiken kan även innebära rotation mellan olika arbetsplatser inom organisationen. Den kliniska praktiken genomförs antingen på den arbetsplats där studeranden redan arbetar med andra vårduppgifter eller inom en ny anställning inom vården. Modellen bidrar till att skapa en trygg och inkluderande lärmiljö i samarbete mellan arbetsliv och yrkeshögskolan.

Societal impact

Genom att utveckla bedömningsverktyg för att
identifiera och erkänna kompetens enligt nationella och EU-direktiv samt genom att förstärka språkutvecklingen via språkavtal på svenska eller finska i vårdkontexten, kan en effektiv lärmiljö säkerställas. Vilket bidrar till en ökad tillgång på vårdpersonal via smidigare och snabbare utbildningsstigar.

Sustainable development goals