Studieform: flerform
Platser: 10
Tid: 2-3 år
Ansökan inleds 1.3.2010
Ansökan avslutas 16.4.2010
Studierna inleds: i september 2010
Studierna förverkligas som flerformsstudier med i medeltal två närstudiedagar per månad och kan genomföras vid sidan av förvärvsarbete. Utbildningen är nätbaserad och arbetsformerna i utbildningen kan bestå av föreläsningar, workshop, seminarier. Kunskaps- och kompetensutvecklingen sker i dialog mellan studerande, lärare och arbetslivet. Målet med lärande är att du får handlingsberedskap för att leda och delta i förändrings- och utvecklingsarbete.
Följande helheter ingår i studierna ingår: Socialt förändringsarbete 30 sp, Forskningsmetodik 15 sp, Ledarskap 15 sp och Mastersarbete 30 sp.
För att möta arbetslivets behov av yrkesmässig kompetens strävar masterutbildningen inom det sociala området att ge den expertis som krävs för att förändra och utveckla verksamheter, tjänster och handlingsmodeller för barn, unga, vuxna och äldre inom välfärdssektorn, inom såväl offentlig, privat som ideell verksamhet.
Utbildningsprogrammet är inriktat på socialt förändringsarbete, där sociala och pedagogiska kunskaper är centrala. Du får fördjupad kunskap om förhållanden och processer i det senmoderna samhället som påverkar människors livsvillkor och delaktighet. Handlingsstrategier för att identifiera problem, utveckla resurser och förändra livsvillkor genom t.ex. social mobilisering, empowerment och förebyggande socialt och pedagogiskt arbete står i fokus. Inom ramen för Mastersarbetet har du möjlighet att kan du profilera dina studier enligt eget intresseområde t.ex. Barn, unga och familjer, Vuxna i och utanför arbetslivet, Äldre och omsorg. Mastersarbetet inriktas på utvecklingsfrågor som är förankrade i specifika problem i den praktiska verksamheten inom det sociala området.
Efter avslutad utbildning kan du arbeta med förändrings-och utvecklingsarbete inom ditt nuvarande arbete eller i annan verksamhet inom välfärdssektorn. Du får fördjupade kunskaper inom ett valt intresseområde. Därutöver får du bred expertis i att leda, planera, genomföra och utvärdera förändrings- och utvecklingsarbete på individ- grupp- och lokalsamhällsnivå.
Till utbildningen kan antas sökande som avlagt:
1. Yrkeshögskoleexamen: socionom (YH), geronom (YH) eller annan lämplig högskoleexamen.
2. Någon av ovanstående examina på institutnivå i kombination med högskoleexamen (vilken som helst).
3. Motsvarande utländska examina.
samt har tillräcklig arbetserfarenhet inom området.
Läs mer om ansökan till programmet här.